O škole
Profil školy
Profil školy
Špeciálna základná škola poskytuje vzdelávanie žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
Cieľom školy je rozvíjať individuálne schopnosti a zručnosti žiakov s mentálnym postihnutím.
Vzdelávanie je zamerané na maximálny možný rozvoj žiakov po stránke vedomostnej, psychickej, fyzickej a osobnostnej, tak aby si žiaci získali vedomosti, zručnosti a návyky potrebné pre ich ďalšiu profesionálnu prípravu.
Špeciálna základná škola poskytuje výchovu a vzdelanie žiakom vo:
a) vzdelávacom variante A ( žiaci vzdelávaní podľa vzdelávacieho variantu A navštevujú ŠZŠ 9 rokov);
b) vzdelávacom variante B ( žiaci vzdelávaní podľa vzdelávacieho variantu B navštevujú ŠZŠ 10 rokov - na žiadosť rodiča maximálne do 18 roka života.Podmienky prijímania žiakov do ŠZŠ určuje § 7 ods.1 aţ 4 vyhlášky č.322/2008 Z.z. o špeciálnych školách.
Prijatie dieťaťa do ŠZŠ je možné na základe psychologického vyšetrenia na odporučenie Centra pedagogicko - psychologického poradenstva.Návrh na umiestnenie dieťaťa do ŠZŠ môže podať zákonný zástupca dieťaťa, škola, ktorú žiak navštevuje a Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva.
1. Veľkosť školy
Špeciálna základná škola – Speciális Alapiskola (ďalej „ŠZŠ“) je situovaná v centre mesta Dunajská Streda. ŠZŠ je plno organizovaná a má spravidla 6-8 tried.
.
2. Charakteristika žiakov
ŠZŠ vzdeláva žiakov s mentálnym postihnutím alebo s mentálnym postihnutím v kombinácii s iným postihnutím a vnútorne sa člení podľa stupňa mentálneho postihnutia žiakov na:
a) variant A - pre žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia,
b) variant B -pre žiakov so stredným stupňom mentálneho postihnutia,
3. Charakteristika pedagogického zboru
Výchovno-vzdelávací proces zabezpečuje spravidla 8 pedagogických zamestnancov. Chod školy pomáhajú zabezpečiť 2 nepedagogickí zamestnanci :
1.ekonómka- odborný administratívny pracovník a
2. školníčka - upratovačka.
Školu riadi a za celý výchovno-vzdelávací proces zodpovedá riaditeľka školy.
Jeden z pedagógov plní funkciu výchovného poradcu.
Odborná a pedagogická kvalifikovanosť učiteľov sa pohybuje v rozmedzí 90-100 %.
V súvislosti s profiláciou školy majú učitelia tieto špecifické zručnosti a odbornosť:
- Doplňujúce vzdelávanie VŠ pracovníkov v oblasti liečebnej pedagogiky
- Využitie IKT v práci učiteľa, funkčná gramotnosť pedagogických zamestnancov v IKT, certifikát ECDL Európsky vodičský preukaz na počítače, osvedčenia opoužití digitálnych mobilných zariadení vo vzdelávaní, interaktívnej tabule a multimédií vo vzdelávaní
- Aktualizačné vzdelávanie :Komunikačný štýl pedagógov, Nenásilná komunikácia
- Špeciálne terapie: pohybová terapia na predchádzanie a riešenie problémov v učení
Názov ŠVP
Vzdelávacie programy pre žiakov s mentálnym postihnutím
Stupeň vzdelania
ISCED 1 – primárne vzdelávanie
Dĺžka štúdia
A - žiaci s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia– 9 rokov
B - žiaci so stredným stupňom mentálneho postihnutia– 10 rokov
Forma štúdia
Denná
Druh školy
Štátna
Dátum schválenia
31. august 2014
Miesto vydania
Špeciálna základná škola s Špeciálna základná škola s vyučovacím jazykom maďarským – Speciális Alapiskola,
Komenského ulica 1219/1, Dunajská Streda
Vyučovací jazyk
Maďarský